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有的寶寶可能爬得不是很好或根本還沒學(xué)習(xí)爬行,就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)站立走路了。上海市人口與發(fā)展中心在母嬰健康社區(qū)進行的調(diào)研中顯示,不會爬就會走的幼兒比例高達24.4%(61/250)。年輕的爸爸媽媽可能會覺得這樣子是代表寶寶長得快,長得好。實際上,不會爬就會走的孩子長大后會比較容易出現(xiàn)心智問題。
寶寶運動能力發(fā)展順序:
先會爬再學(xué)走
人的腦神經(jīng)系統(tǒng)是人所有活動的指揮中心,指揮中心擁有錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),目標是傳遞信號和發(fā)布命令。但剛出生的寶寶腦指揮中心是不會指揮的,經(jīng)過1年的工夫(即在嬰兒時期),寶寶通過眼看、耳聽、皮膚觸、舌頭味覺、鼻嗅等過程(醫(yī)學(xué)上稱感覺統(tǒng)合過程),腦中的各種信號路徑就建立和發(fā)達起來,這其中伴隨著寶寶的運動能力的順序發(fā)展,從3個月把頭抬起來,5個月時會爬了,6~7個月孩子會坐了,9個月孩子站起來,1歲會邁步行走,寶寶的運動發(fā)展直接影響感覺統(tǒng)合過程。
缺乏爬行經(jīng)歷易患感覺統(tǒng)合失調(diào)癥
寶寶如果爬行少或爬行練習(xí)不足或沒有經(jīng)歷爬行,將引起對稱性頸緊張反射的動作不成熟,表現(xiàn)為身體的上半部和下半部不自覺地對抗,就容易發(fā)生感覺統(tǒng)合失調(diào)癥,如視覺和聽覺不協(xié)調(diào)、視覺和動作不協(xié)調(diào)、聽覺和動作不協(xié)調(diào)等。
在幼兒期家長可能還看不出危害,但當(dāng)孩子上學(xué)后,危害就逐漸表現(xiàn)出來了。缺乏爬行經(jīng)歷的孩子容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,固執(zhí)、容易有侵略性,有挫折感、難適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、注意力不集中,不能持久地干一件事情,不能長時間坐著,身體動來動去等問題,這些都直接影響孩子的學(xué)業(yè)和社會交往能力。那時家長就會著急了,感到孩子腦子挺聰明,可是怎么學(xué)習(xí)能力這樣差,老在學(xué)校闖禍呢。
可見,智力和心智不是一回事,感覺統(tǒng)合失調(diào)癥就是心智方面異常了。當(dāng)然,并不是所有不會爬就會走的孩子都將影響心智,只不過出現(xiàn)不同程度心智異常的比例是非常高的。對于錯過爬行期的孩子,家長不必緊張,也不能消極等待,應(yīng)該積極盡早補上爬行環(huán)節(jié)(即進行運動性心智訓(xùn)練)。預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)發(fā)生,這才是明智之舉。